从“兜底生存”到“优质发展”:榆林320名困境儿童有了心理档案

来源:榆林日报 时间:2026-11-14 10:36:48 编辑:张倩 校对:郝莉娜 责编:刘燕

市社工协会工作人员在上郡路街道为辖区困境儿童做心理辅导。钟文玲 摄

在乡村的农户家,在城市的街巷中,2026年,他们的脚步从未停止:摸排走访辖区困境儿童,上门开展心理疏导,建立心理档案,用专业与陪伴守护孩子们的精神世界。

近日,由市民政局资助、榆阳区民政局等单位支持、市社工协会实施的“与光同行”社区心理健康宣讲暨项目总结会在榆阳区上郡路街道举行,40余名困境儿童及家长代表齐聚一堂,现场集中展示项目服务成果。

由于监护缺失、父母残障、生活环境复杂等现实因素,困境儿童面临自卑、焦虑、孤僻等心理问题。为实现困境儿童心理问题“早发现、早评估、早干预”目标,困境儿童心理健康关爱服务项目于2025年12月正式启动,聚焦榆阳区低保、散居孤儿和事实无人抚养等类别的320名困境儿童,通过建档测评、个案介入、小组辅导、社区宣讲等方式,推动儿童关爱由“物质帮扶”向“心灵守护”转变,助力孩子从“兜底生存”迈向“优质发展”。

项目实施期间,社工团队的足迹遍布榆阳区金沙路、上郡路等6个街道以及金鸡滩镇,覆盖36个村(社区)。入户调研期间,社工常常早出晚归。在金鸡滩镇,他们一天辗转6个村落,从早8点忙碌至晚8点,进村入户走访座谈。部分家庭面临父母精神残障、祖辈独自照料多名孩童的现实困境,儿童心理与生活双重压力突出。面对服务对象人户分离、居住分散、联系方式多变等现实难题,项目创新采用“民政专干+儿童主任+网格员”的层级摸排机制,通过线索核实、实地入户走访等方式,逐一锁定服务对象。

截至项目末期,累计摸排服务对象700人次,超额完成320份困境儿童心理档案建档与量表测评,同步完成电子档案归集整理。项目筛选确定25名重点服务对象,开展一对一专业个案服务100余次;组织24名儿童参与心灵成长小组活动6次,服务70余人次;走进社区开展心理健康宣讲6场,惠及数百名居民;链接心理咨询师、社区心理宣传倡导员等专业志愿者47名,对困境儿童开展心理疏导。

“很多孩子外表安静懂事,内心却藏着不轻易说出口的委屈。我们不只是做填表测评,更要放下工作身份,做孩子的陪伴者,看见他们身上的闪光点。”社工刘翻霞说。服务中,社工探索运用“暂时性角色抛离法”,跳出专业工作者的视角,以陪伴者、观察者的身份融入孩子们的生活环境,挖掘他们的内在力量。经过系列小组活动,不少孩子从封闭、胆怯逐步学会识别情绪、接纳自我、结交伙伴,实现从“我”到“我们”的成长蜕变。

活动现场,志愿者挥舞七色彩带引导参会人员有序签到入场。市社工协会困境儿童心理健康关爱服务项目负责人黄艳芳,围绕社工职能、走访调研、个案介入、小组活动、服务意义等内容,系统梳理项目全年服务历程。在趣味心理快问快答环节,社工与家长开展互动问答,普及儿童心理健康知识,引导家长学会倾听孩子的心声。在“毛衣减压法”手工编织亲子互动环节,家长和孩子共同动手创作,积极参与其中。现场通过小红花贴纸鼓励优秀家庭,在互动中拉近亲子距离,教会家长在生活中运用正确的沟通方式,帮助孩子掌握换位思考、耐心倾听等沟通技巧。

“以前总觉得孩子吃饱穿暖就够了,很少关注他心里在想什么。参加这次活动之后才明白,心理健康和身体健康一样重要。社工教的沟通小方法,回家后我会试着跟孩子好好聊聊天,多听听他的想法。”一位困境儿童家长接受采访时深有感触地说。不少家长坦言,过去面对孩子的情绪波动常常手足无措,通过入户陪伴、社区宣讲,学到了实用的家庭教育知识,也消除了寻求心理帮助的顾虑。

“下一步,市社工协会将继续落实市民政局困境儿童‘身心工程’工作精神,聚焦个案精准帮扶,坚持精准、精确、精细的服务理念,做实做细困境儿童关爱保护,让更多困境儿童实实在在享受到专业服务,护航孩子们健康成长。”黄艳芳说。

记者 钟文玲

记者手记

卸下包袱 向阳成长

跟随社工走访的这段时间,记者见过不少困境儿童。有的孩子面对陌生人低头沉默,问一句答一句;有的孩子懂事得超乎年龄,习惯把委屈藏在心底,很少向家人袒露真实情绪。很多家庭把全部精力放在解决生活困难上,总以为吃饱穿暖,孩子就会好好长大,却常常忽略孩子心里的波澜。

物质上的困难看得见摸得着,但心灵上的伤痕往往藏在沉默里。监护缺失、家庭变故、生活的重压,这些现实境遇也会悄悄压在孩子稚嫩的肩膀上。心理的困扰不会自动消失,如果长期无人倾听、无人疏导,自卑、敏感、封闭便会慢慢困住少年的脚步。

这也是这个项目最珍贵的意义:帮扶不止于送物资、解生活之困,更愿意俯身去听孩子的心里话。一次次入户访谈、一场场小组活动、一回回亲子互动,社工做的工作,就是敲开孩子紧闭的心门,同时唤醒家长对心理健康教育的重视。

对困境儿童而言,生存保障是底线,但内心被看见、被接纳才是成长的底气。守护困境儿童,既要兜底生活,更要照亮心灵。只有兼顾物质帮扶与精神呵护,这些孩子才能卸下心理包袱,自信勇敢地向阳成长。

钟文玲

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