陕师大吴堡实验学校社团课现场。闫宇涛　摄

教育是民生之基，更是一座城市的文明窗口。近年来，吴堡县委、县政府坚持“教育优先”战略，以“名校+”模式为突破口，先后与陕西师范大学、汉中市龙岗学校开展深度合作，建成陕西师范大学吴堡实验学校，引入龙岗学校管理团队，推动县域教育从“有学可上”迈向“学有优教”，书写了教育高质量发展的精彩答卷，成为榆林教育改革的亮眼名片。

走进陕西师范大学吴堡实验学校，“蒲公英”课程体系正让教育“活”起来。该校开设语言与交往、思维与创新等五大板块课程，拓展30余个社团活动，少年科学院涵盖人工智能、生命科学等六大领域，学生亲手制作的小发明令人眼前一亮。“通过社团活动，我不仅锻炼了表达能力，还从同学们的分享中学到了很多新知识。”七年级学生尚一一向记者说道。

今年春季引入的“AI教研员”系统，已为750节语文、数学课“把脉问诊”，80分以上优秀课例占比超30%，成为教师专业成长的“加速器”。副校长关佩对此深有感触：“以前我们评课，更多是凭借经验和主观感受，现在有了‘AI教研员’，它能从课堂节奏、师生互动等多个维度给出详细分析报告，让我们的教学改进有了更科学的依据。”

在学生管理方面，该校创新采用“1+2+X”小团队管理模式，并聘请4名退役军人驻校，通过军事化训练和国防教育培养学生的自律能力。家校社协同育人网络的构建，让家长切实感受到孩子的成长变化。

学生家长张勇军欣慰地说：“以前孩子回家写作业总是拖拖拉拉，现在学习方面变得自律了，还开始主动做家务，变化很大。”

在高中教育层面，吴堡中学与汉中市龙岗学校的合作办学正激活“县中振兴”引擎。龙岗学校派驻管理团队和骨干教师，带来“精细化管理”与“分层教学”模式，吴堡中学新校区同步完成智慧校园升级，千兆网络全覆盖，电子班牌等现代化设施一应俱全。近三年，吴堡中学高考本科上线率稳定在70%以上，累计向985、211等重点大学输送优质人才20余人，连年创造“低进高出、高进优出”的育人成果。

教育振兴离不开政策护航。近三年，吴堡县累计投入超2亿元改善办学条件，表彰优秀师生418人，并以“陕师大实验学校+龙岗中学”双轮驱动，带动12所中小学校协同发展。未来，该县将深化“县管校聘”改革，持续引进优质资源，让教育从“学有所教”迈向“学有优教”。“针对教育资源‘南北差距’，我们将以‘引入一个团队、激活一所学校、辐射全域教育’为目标，推动12所中小学校协同发展，务必让每个孩子在家门口‘上好学’！”吴堡县教育和体育局党组书记、局长于艳飞说。

记者　李小强　闫宇涛　姬洲僕