九十二岁的朱直叙老师召开他个人文学作品研讨会，作为他的晚辈我很荣幸能够参加。朱老师是一位可亲可敬的老人，值得我们学习的地方有很多。年逾九十高龄，能举办个人作品研讨会，这是他人生当中的一件幸事，也是一件喜事。古人云：人活七十古来稀。放眼望去，社会当中有几人年逾九十岁，仍然能够精神抖擞、耳聪目明，仍然能够笔耕不辍？我很感佩他对生活的真诚真情，感佩他对文学的赤诚守望。

要从朱老师身上学习的地方有很多。朱老师身上有着崇高的敬业精神，他当过民办教师，后来又调入宣传部门从事宣传工作，从党校校长职位退休，我们从他的字里行间可以看到他爱一行钻一行的敬业精神。在担任《横山文苑》副主编期间，他审阅过的稿件，对每一篇文章都极其认真、负责，部分稿件语言有不过关之处，只要他觉得思想内容还有一定价值，就会不辞劳苦，耐心地字斟句酌，朱笔眉批后力争使其发表。这些看似小小的举动，其实更见朱老师工作的认真、严谨，也是对基层作者的一种鞭策和激励，这无形之中会产生较好的社会效益，让更多的人愿意投身到写作中来，让更多的人愿意支持《横山文苑》的编辑工作。我曾给朱老师写过一篇人物传记式的小文，写好后请朱老师看。朱老师看后细致地又改写了一遍，文章前后一比对，我从中学到了不少东西。

看朱直叙老师的文章，我们都有这样的感受：首先，朱老师的文章没有假、大、空，生活味十足。其次，朱老师的文章写得饱满，特别是人物，他从多个维度、层面去表现，有大量鲜活的事例来做支撑。三是他写文章有意识地多搜集素材。素材是什么？打个不恰当的比方，素材就是做饭的材料，好的素材就是好的食材，落在写文章上，就是行走万里路、读破万卷书。去过朱直叙老师家的人都知道，朱老师的案头堆积着大量的书报，他坚持每天读书看报，看新闻，几十年如一日地养成了良好的剪报习惯。长期坚持下来，大量有价值的素材被收纳，分门别类整理收藏，用起来也方便、快捷，当时看着不一定有什么用途，但真正用起来，不能不说这是无形的财富。所以我们在读朱直叙老师的文章时，有一种常读常新的感觉，他的语言十分朴素，又非常接地气，让人有读了仍想读的快感。

朱直叙老师身上有着严谨的治学精神。朱直叙老师几十年来潜心创作，发表、出版的著述用“著作等身”来形容也不为过。有《世事大观园》《真情集》《直言集》《长寿之道》《桑榆走笔》《致远去的岁月》等10部著作，他曾在《榆林日报》《陕西农村报》《陕北》《金秋》等报刊发表文章近千篇，字数超200万字。在小县城，几百万文字摞起来的厚度就成了别人可以仰望的高度。翻开他的著作，没有艰涩难懂的理论篇章，有的都是自己的所思、所想、所感、所悟，看似碎片化的文字，如果用笔将它们串联起来，就是一个社会、一个时代的缩影。朱直叙老师的杂文针砭时弊很少用大道理论述，他会选择某个小切口，三言两语将时弊剖析出来让众人阅览、思考，看似三言两语却入木三分，看似轻松自然却诙谐自如。写小文章难，小文章既要在有限的版面里有看点，还要有耐人寻味的地方。就如医生做手术，心中没有一个准头，那肯定是可怕的事情。写文章也需要“准头”，一个有着丰富人生经验的人，他能驾轻就熟，做到轻松行文，游刃有余，我认为朱老师做到了。

一个人对生活的态度决定着生活对他的态度，你对万物发出微笑，万物自然回报你微笑，你对生活暴跳如雷，生活绝不会回你满面春风。积极乐观是我们在朱直叙老师的身上学到最好的人生态度。认识朱老师的二十年里，朱老师一直是和蔼可亲的，他从来没有架子，很让人敬重。他总是勤勤恳恳地作文论述，是我们县城文学圈里肯吃苦的“老兵”，是德艺双馨的“老兵”。在二十多年的相识中，我看到朱老师义务给多所学校的师生讲授写作课，为离退休干部作过无数次专题讲座。朱老师不要求物质上的富裕，他追求的是精神上的富足，他在精神世界里寻求幸福喜乐。朱老师曾给好多人写传立说，他传递着浓浓的情与义，朋友情、同事情、战友情、师生情，还有对社会的责任感和使命感的担当之情。朱直叙老师将这些情与义融入他的文章里，让我们在阅读的同时，更能感受到他的浓情厚爱，这也是朱老师身上难能可贵的人生底色。

朱直叙老师在研讨会上，谈到文学时说了这样的话，很让大家感动，他说：“感谢文学，文学让我不倒，文学让我不老，文学让我现在还能欢蹦乱跳向前跑。”这是一位乐观者对生活的挚爱之情，这是一位智者对生活的无限向往之情。我们从朱直叙老师身上可以学的东西有很多，无论是为人还是为文，我想乐观一定是长寿之道，也一定是幸福之道。

谢飞